Concord West crée une maison pour ceux qui viennent de loin

Jun 04, 2023

La construction d'une yourte dans une salle d'école pour une pièce de théâtre sur les enfants réfugiés a fourni des opportunités d'apprentissage uniques. Rapports de Linda Doherty

16 mai 2023

Le public de cette semaine pour "We Come From Far, Far Away" sera assis dans une immense yourte mongole à l'Opéra de Sydney, peut-être inconscient de la collaboration internationale derrière sa construction.

La collaboration implique un metteur en scène de théâtre norvégien, sa femme artiste tchèque, un directeur d'origine égyptienne, un professeur d'anglais d'origine coréenne et japonaise, et les élèves culturellement et linguistiquement divers de la Concord West Public School à Sydney.

La pièce - une histoire vraie sur deux garçons réfugiés syriens - a sa première australienne cette semaine à l'Opéra et se rendra ensuite au DreamBIG Children's Festival à Adélaïde.

Mais avec les modifications apportées à la réglementation sur le fret, la compagnie de théâtre norvégienne/tchèque/britannique NIE (New International Encounter) n'a pas pu transporter tous les composants de la yourte en Australie - et ils avaient besoin d'un espace pour construire la yourte de 8x8 mètres pour accueillir 80 spectateurs.

Entrez Kay Yasugi, professeur d'anglais à la Concord West Public School et marionnettiste, qui a été contactée par les directeurs artistiques du NIE, Kjell et Iva Moberg, à la recherche de suggestions.

Selon Mme Yasugi, "les yeux de la directrice Monica Marchiello se sont illuminés" lorsqu'elle a entendu parler de la demande et a autorisé la construction de la yourte (appelée "Ger" en mongol) dans le hall de l'école.

La synergie pour Mme Marchiello a été les opportunités d'apprentissage uniques pour ses 359 étudiants, dont 86 pour cent sont issus de milieux culturels et linguistiques divers et 50 étudiants sont originaires de Mongolie. Les yourtes font partie de la culture mongole depuis des milliers d'années.

"Notre école compte une communauté mongole en pleine croissance, les élèves mongols représentant 14 % des inscriptions. C'était une occasion parfaite de vivre une expérience culturellement enrichissante qui rassemblerait notre communauté scolaire", a déclaré Mme Marchiello.

Mme Yasugi a déclaré que le programme d'anglais comme langue/dialecte supplémentaire (EAL/D) qu'elle enseigne impliquait des expériences d'apprentissage pratiques avec beaucoup de conversation et d'écoute pour développer l'acquisition de la langue des élèves.

"Il existe de nombreuses façons d'apprendre à lire, parler et écrire en anglais, mais qui aurait pensé qu'une yourte deviendrait l'inspiration", a-t-elle déclaré.

Alors que Kjell et Iva Moberg travaillaient sur le projet la semaine dernière, toute l'école a étudié les yourtes - et le concept de maison - et a fabriqué ses propres modèles à partir de papier et de LEGO.

L'école s'est assurée que la fille de 11 ans des Moberg, Marie, avait un uniforme scolaire et pouvait participer aux activités étudiantes.

Au cours de la semaine du programme d'artistes en résidence, des camions ont livré 300 mètres de bois et 300 kilogrammes de lumières, de tapis et de coussins alors que les Moberg assemblaient presque à eux seuls la yourte.

"C'est alors que la plus belle chose s'est produite", a déclaré Mme Yasugi.

Deux hommes mongols avec un minimum d'anglais se sont présentés pour aider - Buyanba, le grand-père d'un élève, et son ami, Sambuu - avec des élèves mongols de 6e année traduisant pour eux.

Rob Kirk, membre de Bayside Community Church, a également participé, avec son expérience dans l'enseignement de la menuiserie et des technologies du bois dans les écoles secondaires. L'église se réunit à l'école publique Concord West le dimanche.

Vendredi dernier, les élèves et la communauté scolaire ont célébré la construction de la yourte avec une journée mongole, arborant les couleurs du drapeau du pays - rouge, bleu et jaune - avec des animations du célèbre chanteur de gorge mongol et musicien de violon à cheval, Bukhchuluun (Bukhu) Ganburged.

L'assemblée de l'école a commencé par une reconnaissance du pays au peuple Wangal traduite en mongol. Environ 38 élèves mongols de l'école secondaire Concord étaient également présents et deux des adolescents ont chanté une berceuse traditionnelle pendant que Bukhu jouait du violon à cheval.

"Cette semaine d'artiste en résidence a abouti aux plus belles manifestations de communauté et de connexion, ainsi qu'à la fierté et à la célébration du patrimoine culturel des gens", a déclaré Mme Yasugi.

"Nous nous souviendrons toujours de la yourte qui est venue de très, très loin."

La première saison australienne de We Come From Far, Far Away se déroule à l'Opéra de Sydney jusqu'au 21 mai.

Dernière mise à jour:16-mai-2023